Préscolaire (3-4 ans)
Pour transférer dans le pavillon du préscolaire, l’enfant doit avoir 3 ou 4 ans au 30 septembre.
Dans la « petite école » comme l’appelle les enfants, nous nous efforçons de préparer les enfants adéquatement à leur entrée dans la grande danse scolaire. Nous avons un horaire basé sur celui de la maternelle, soit en intégrant les activités par ateliers de jeux dirigés, par ateliers libres et par activités dirigées. Nous leur montrons les connaissances de base (pré-écriture, pré-lecture, concepts mathématiques) afin que la transition se fasse le plus doucement possible.
Nous savons qu’un enfant doit s’épanouir et prendre plaisir à faire quelque chose sans pour autant qu’il y ait obligation de résultat. Voilà notre vision au préscolaire. Nous nous adaptons en fonction de son âge, de ses capacités et de sa personnalité. L’enfant se développe selon un rythme qui lui est propre, il a des besoins différents et les exprime différemment.
Nous le préparons à la vie en collectivité en lui apprenant le respect des autres, des règles, l’autonomie, l’estime de soi, la confiance en soi et l’honnêteté. L’essentiel est que l’enfant soit bien au sein du groupe d’enfants dans lequel il évolue. Nous soutenons les enfants dans leur résolution de problèmes, écoutons et permettons à chacun d’exprimer ses émotions, nous faisons confiance et croyons en leur capacité de résoudre leurs problèmes. Nous développons une relation de partenariat avec les parents, et aimons travailler en collaboration à la réalisation d’objectifs communs, dans le respect des rôles et des responsabilités de chacun.
Il est important de bien préparer les enfants au départ vers la grande école, mais nous ne désirons pas les faire passer leur maternelle avant le temps. Nous solidifions les sphères cognitives, motrices et langagières afin que l’enfant n’ait qu’à se faire des amis et développer un nouveau sentiment d’attachement.
Nous remplissons des bilans des apprentissages à 3 reprises durant l’année afin de pouvoir suivre le cheminement de l’enfant selon les grilles d’évaluation des différents organismes ministériels qui nous guident. De plus, dès la rentrée 2019, nous offrirons aussi un programme de dépistage précoce, soit la venue de différents spécialistes en observation dans nos groupes afin de conseiller les familles dont les enfants présentent les premiers signes de problématiques de comportement ou de développement afin de les prendre en charge rapidement ! Une belle façon de continuer à offrir le meilleur pour nos enfants.